Сказкотерапия как способ действия.
- Светлана Сакова

- 8 сент. 2020 г.
- 1 мин. чтения
Психологами давно доказано, что большинство проблем взрослой жизни тянутся из детства человека. Сегодня, когда мы сами являемся родителями, стремимся к тому,чтобы наш ребенок не испытывал никаких эмоциональных,материальных, психологических и иных затруднений. Выбрав способ действий, вы не должны колебаться. Будьте дружелюбными и не выступайте в роли судьи.
Одним из эффективных методов работы с детьми является сказкотерапия. Это процесс,который позволяет ребенку актуализировать и осознать свои проблемы, а так же увидеть различные пути их решения. Сказка особенно эффективна при работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста,хотя применяется и для других возрастов в том числе.

Сказка обладает невероятно притягательной силой, позволяющей ребенку свободно фантазировать и мечтать.Это особая реальность, которая позволяет в доступной сказочной форме постигать взрослый мир чувств и переживаний. Воспринимая сказку ребенок сравнивает себя со сказочным героем и это позволяет ему почувствовать и понять, что не только у него есть такие проблемы и переживания.Посредством ненавязчивых сказочных образов предлагаются выходы из различных сложных ситуаций, пути решения конфликтов, позитивная поддержка его возможностей и веры в себя.
Шпаргалка для родителей при выборе сказки\создании свой истории :
Определение желаемого результата,который должен быть конкретным и зависимым от самого ребенка.
Сказка должна быть связана с жизнью и проблемами ребенка в позитивной форме,т.е. подчеркивать, чего необходимо достичь, а не от чего избавится.
Ребенок отождествляет себя с положительным героем, т.к. оно более привлекательно по сравнению с другими персонажами.Это позволяет детям усваивать правильные моральные нормы и ценности, различать добро и зло.
Беседуйте со своим ребенком дружелюбно и в уважительном тоне.Изменение поведения требует практики и терпения . Если какой-то подход окажется неудачным,не нужно отчаиваться, следует остановится и проанализировать переживания и поступки как ребенка,так и свои.



Комментарии